根据江苏省学生资助管理中心的《2024年江苏学生资助工作要点》的工作要求，我校全面落实工作要点中关于持续提升精准资助水平和发展型资助“六个全覆盖”工作目标中的家访要求，坚持统一谋划、区域设计、分步推进的工作思路，部署家庭困难学生走访工作，助推资助工作高质量发展。
近期由学校牵头启动湖南籍学生家庭线下走访工作。为确保本次省外学生家庭走访工作实效，走访前，学生工作处联合理学院进行周密部署，制订走访方案，选定走访对象。走访小组于5月16日启程赴湖南永州，开启了为期4天的家访之行，走访慰问了我校部分湖南籍困难学生家庭，足迹覆盖湖南永州周边多个县区农村，涉及理学院、计算机学院、机械学院、自动化学院、环化学院等多个学院的家庭困难学生，累计行程超3000公里。走访小组由理学院党委副书记周志辉，学生处助学科江静，辅导员刘培培和刘宝达一行4人组成，走访学生家庭包括建档立卡、城乡低保、心理困惑、单亲家庭、留守学生等不同类型。走访过程中，走访小组成员与学生家长亲切交流，就学生家庭情况、经济状况、学生学习成绩、在校表现及存在的实际困难等进行了深入了解，向家长传达了国家、学校的相关资助政策，解答了家长对学生学习、生活等方面的疑惑，共同规划了学生未来的升学及就业，并征集了家长对学校教育教学及资助育人工作的意见和建议，同时给困难学生家庭带去了慰问品。
受访学生家长对学校走访小组老师的来访表示了衷心感谢。有的家长说，半岛网页版登录入口,半岛(中国)是个有温度的学校，学生在学校家长很放心；有的家长说，家庭很困难，供不起孩子，但是有了资助政策的扶持能够让孩子顺利入学，安心求学，他们感到非常欣慰；有的家长面对学校千里迢迢送来的温暖非常感动，留下了激动的泪水。家长们没有华丽的辞藻，但淳朴的话语也让走访老师真切感受到困难家庭抚养孩子的不易，走访老师鼓励家长即使农活、打工再忙也要与孩子多沟通、多交流，亲情对这个阶段的孩子依然是非常重要，也是其他人不可替代的。
第一线调研，第一手资料，本次实地走访不仅具体了解了湖南籍部分家庭困难学生的实际情况，与家长进行了学生学习、生活的深入交流，宣传了国家和学校的资助政策，同时也让困难学生家庭感受到了来自学校的浓浓关怀之情。走访工作按计划，有步骤，顺利于5月20日完成。
校级困难学生家访工作启动之后，学校将制定出台半岛网页版登录入口,半岛(中国)家访手册，手册将包括家访工作管理制度、精准开展家访活动指导意见、家访提纲、家访登记表、学校资助政策简介等各类家访指导性建议内容，各学院后续将以此手册规范性开展家访工作。同时，今年为切实提高实地家访人数，学校对各学院作统一要求，家访工作将由院级层面全面组织实施，每个学院负责对应的片区开展家访，结合招生宣传同期进行。
通过“因情施教，深入了解学生实际需求”的精准资助方式，学校可以更好地满足困难学生的需求，促进教育资源的公平分配，为学生的全面成长和发展提供更加有力的支持，共同推进教育事业的长远发展。
（撰稿：江静 初审：罗文 二审：夏志平 三审：张强 编辑：罗文）
